[第四單元]社會生活評論

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:冬天友情不結冰-1500

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:冬天友情不結冰-1500   “失去的東西永遠是最好的。”當我真正讀懂這句話,你已離我而去,遠在異地他鄉。   永遠記得那個飄雪的冬天。中考第二次模擬成績下來的時候,外面正紛紛揚揚飄著漫

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:外公趕時髦作文-500字

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:外公趕時髦作文-500字   我的外公一年四季都在田地裡工作著,衣服免不了又破又爛,髒稀稀的。   這天,我在外婆家過夜,隔壁家的連阿姨請外公去吃喜酒,外公很樂亦,外婆忙上街買了件赤色的

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:貓大姐趕時髦

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:貓大姐趕時髦   貓大姐很愛時,可是長長的鬍鬚和腳下的尖刺,總讓她不能如願以償,時的衣服讓鬍鬚擋著一點看不出效果,時的鞋子一穿就破。怎麼辦呢?貓大姐想了又想,終於想出了整容的辦法。   

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:冬天友情不結冰

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:冬天友情不結冰   “失去的東西永遠是最好的。”當我真正讀懂這句話,你已離我而去,遠在異地他鄉。   永遠記得那個飄雪的冬天。中考第二次模擬成績下來的時候,外面正紛紛揚揚飄著漫天大雪。陽

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:它們都哭了

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:它們都哭了   天上的雲哭了,是灰塵奪走它潔白的外衣,侵入她的身體;海里的水哭了,是工廠的廢水汙染他的肌膚,融入他的血液;山上的樹哭了,是人類看中它的價值,伐走它的枝,幹!   所以,近

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:人類的至善

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:人類的至善   大家都多一份友愛,世界就多一份溫馨。   領袖說:“我們來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了……我們的幹部要關心每一個戰士,每一個革命隊伍的人都要互相關心,

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:一角錢的互助

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:一角錢的互助   這天,不知誰敲響了那扇破舊不堪的門。邁克有些不耐煩地把門開啟。   “先生,您的匯款單和一封信。”郵遞員小姐用她那清脆的嗓音說到。   匯款單?估計是有和我同名同姓的

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:團結互助,同創輝煌

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:團結互助,同創輝煌   汲取傳統精華,才能擁有牢固根基;反映時代精神,才能引領時代風尚。“以團結互助為榮,以損人利己為恥”這一社會主義榮辱觀既進一步闡述了我們中華民族的傳統美德,又高度概括

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:雨天裡的環保衛士

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:雨天裡的環保衛士   我們班有八個環保小衛士,我們不能當一個有名無實的小衛士,所以我們決定今天上午去做一件跟保護環境有關的事情。   早晨,我7:00就起床了。當我穿好衣服時,我聽見窗外

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:災難裡的互助之花

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:災難裡的互助之花   2月9日,聽說sars在廣州爆發了,這對醫學界一定又是一個衝擊,考慮到家裡的情況,如果sars蔓延到全國範圍,我該怎麼辦?   4月9日,果然sars全國爆發,我最

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:外公的一時新鮮

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:外公的一時新鮮   我的外公一年四季都在田地裡工作著,衣服免不了又破又爛,髒稀稀的。   這天,我在外婆家過夜,隔壁家的連阿姨請外公去吃喜酒,外公很樂亦,外婆忙上街買了件赤色的西服,外公

高中第五冊四單元社會生活評論作文:團結互助,同創輝煌

高中第五冊四單元社會生活評論作文:團結互助,同創輝煌   俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結互助是中華民族的傳統美德,我國曆代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念。歷史也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚,是判斷

高中第五冊四單元社會生活評論作文:互助

高中第五冊四單元社會生活評論作文:互助   2月9日,聽說sars在廣州爆發了,這對醫學界一定又是一個衝擊,考慮到家裡的情況,如果sars蔓延到全國範圍,我該怎麼辦?   4月9日,果然sars全國爆發,我最擔心的事來了。

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:荒漠甘泉-1200字

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:荒漠甘泉-1200字   曾經以為,世間的眾生說到底都是金錢關係;曾經把“事不關己,高高掛起”當做自己的人生信條:曾經把“金錢第一”作為口頭禪;曾經把見義勇為看作是沽名釣譽……   直到

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:貓大姐趕時髦-500字

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:貓大姐趕時髦-500字   貓大姐很愛時,可是長長的鬍鬚和腳下的尖刺,總讓她不能如願以償,時的衣服讓鬍鬚擋著一點看不出效果,時的鞋子一穿就破。怎麼辦呢?貓大姐想了又想,終於想出了整容的辦法

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:一角錢的互助-1200字

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:一角錢的互助-1200字   這天,不知誰敲響了那扇破舊不堪的門。邁克有些不耐煩地把門開啟。   “先生,您的匯款單和一封信。”郵遞員小姐用她那清脆的嗓音說到。   匯款單?估計是有和

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:靈魂歸宿記-1200字

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:靈魂歸宿記-1200字   互助有如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈。兩者之間,它拯救的可能僅是兩株珍貴的生命之樹;而兩個民族之間,它拯救的則可能是億萬的民族之魂。   ——題記   (一

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:環保需要事必躬親

人教版高中第五冊四單元社會生活評論作文:環保需要事必躬親     那是一個多風的星期天,風婆婆把垃圾箱裡的所有塑膠袋紛紛吹出來,而且吹得到處都是。樹枝上、房頂上、月季花枝上......像一群醜陋的小精靈搖頭擺尾,真令人厭惡。要

高三上冊第四單元作文《社會生活評論》

高三上冊第四單元作文《社會生活評論》   習作四:練習寫社會生活評論  1.就對你有所觸動的某種社會現象寫一篇評論,可以是直接見聞,也可以是間接的。題目自擬,字數不限。  2.從下邊的題目中任選一題構思成文,要求聯絡社會現實,發揮

第四單元兒童生活語文教案

第四單元兒童生活語文教案  單元主題分析:  本單元以兒童生活為主題,編排了五篇課文,著眼於童心、童趣和特殊的童年經歷,使學生感受到自己身邊生活的豐富多彩,感受到童年生活裡的無窮樂趣,學習用自己的眼睛去觀察生活,用自己的筆去書寫生

三年級上冊第四單元作文:生活中的傳統(魯教版)

三年級上冊第四單元作文:生活中的傳統(魯教版)  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級上冊第四單元作文:生活中

小學六年級下冊第四單元學會生存作文

小學六年級下冊第四單元學會生存作文   生活是艱難的,生存是需要智慧的。以下是小編帶來的學會生存,希望對你有幫助。   學會生存作文(一)   生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我

語文六年級下冊第四單元學會生存作文

語文六年級下冊第四單元學會生存作文   學會生存,就要有所追求。以下是小編帶來的學會生存,希望對你有幫助。   學會生存作文(一)   春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,便開始在生命的四季裡徘

小學六年級下冊第四單元學會生存作文範文

小學六年級下冊第四單元學會生存作文範文   人的生命十分短暫,也十分脆弱。以下是小編帶來的學會生存,希望對你有幫助。   學會生存作文(一)   在我們身邊有許許多多的事情會發生。在校園或身邊就有許多了。如:打架、吵架、同學

五年級上冊第四單元作文:生活的啟示

五年級上冊第四單元作文:生活的啟示   【篇一】   在生活中,有許多事給了我啟示,讓我終身難忘的是這一件事。   有一天,我和媽媽去買菜。半路上,我突然感到口渴,舌頭熱得發紅,我哀求著對媽媽說:“媽媽,我好渴,你給我買瓶水

六年級下冊第四單元學會生存作文500字

六年級下冊第四單元學會生存作文500字   學會生存,就等於給自己的生命作出保障;小編收集了學會生存500字,歡迎閱讀。     第一篇:學會生存   春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對生命

五年級下冊第四單元作文:生活裡的微感動

五年級下冊第四單元作文:生活裡的微感動   從小到大發生了許多事情,有些如流星般閃過,有些卻深深的刻在了我們的心裡,讓我感動令我們難忘。小編收集了生活裡的微感動,歡迎閱讀。     第一篇:生活裡的微感動   生活就像一杯咖

四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字10篇

四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字10篇  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級第五單元習作生活萬花筒作文500字10篇,

四年級下冊第八單元作文:生活中的笑

四年級下冊第八單元作文:生活中的笑   笑聲是天空中閃爍的星星,笑聲是一片寧靜的河水,笑聲是自由飛翔的小鳥。小編收集了生活中的笑,歡迎閱讀。   第一篇:生活中的笑   笑像一條緩緩流淌的溪流,流進每個人的心房;笑像一棵棵挺

人教版六年級數學下冊第二單元教案《生活與百分數》(通用16篇)

人教版六年級數學下冊第二單元教案《生活與百分數》(通用16篇)  作為一名教師,就有可能用到教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的人教版六年級數學下冊第二單元教案《生活與百分
 

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